11月(yuè)21日(rì)，第二屆全國(guó)技(jì)工(gōng)院校(xiào)教師(shī)職業(yè)能(néng)力大(dà)賽在杭州圓滿落幕。廣州市(shì)工(gōng)貿技(jì)師(shī)學院蔡芝亮(liàng)、張櫻楸兩位老(lǎo)師(shī)分(fēn)别代表廣東(dσōng)省參加公共類和(hé)财經商貿類全國(guó)決賽，均獲得(de)一(yī)等獎。

學院蔡芝亮(liàng)（左）、張櫻楸（右）兩位老(lǎo)師(shī)獲得(de)第二屆全國(guó)技(jì)工(gōng)院校(xiào)教師(shī)能(néng)力大(dà)賽一(yī>)等獎。

本次大(dà)賽由人(rén)力資源和(hé)社會(huì)保障部主辦，以“德才雙馨展風(fēng)采、工(gōng)學一(yī)體(tǐ)育✔英才”為(wèi)主題，旨在貫徹落實習(xí)近(jìn)平總書(shū)記關于技(jì)能(néng)人(rén↕)才工(gōng)作(zuò)重要(yào)指示精神，加強技(jì)工(gōng)院校(xiào)教師(shī)隊伍建設，促進技(jì)工(gōng)教育事(shì)業(yè)健康發展，為(w"èi)培養創新型、應用(yòng)型、技(jì)能(néng)型人(rén)才貢獻力量。大(dà)賽分(fēn)為(wèi)機(jī)械、電(d♥iàn)工(gōng)電(diàn)子(zǐ)、信息、交通(tōng)、服務、财經商貿、工(gōng)業(yèγ)綜合與農(nóng)業(yè)、文(wén)化(huà)藝術(shù)與綜合、公共等9個(gè)大(dà)類，共有(yǒu)來(lái)自(zì)全國(guó)30個(gè)省份和(hé)新疆生(shēng)産建設兵(bīng)團的(de)282名優秀技(jì)工(gōng)院校(xiào)教師(shī)參加決賽。

本次大(dà)賽主要(yào)進行(xíng)教學設計(jì)和(hé)說(shuō)課答(dá)辯的(de)比拼，全面檢驗技(jì)σ工(gōng)院校(xiào)教師(shī)職業(yè)素質、理(lǐ)論知(zhī)識水(shuǐ)平、實踐操作(zuò)以及運用(yò→ng)先進教學方法的(de)能(néng)力。在這(zhè)場(chǎng)群英荟萃的(de)教師(shī)能(néng)力競賽中，我院兩位參賽教師(shī)從(cóng)廣東(dō©ng)省選拔賽到(dào)全國(guó)決賽，一(yī)路(lù)過關斬将。作(zuò)為(wèi)一(yī)堂語文(wén)課，蔡芝亮(liàng)老(lǎo)師(shī)結合學生(shēng)專業(yè)背景，≈将課程教學內(nèi)容和(hé)學校(xiào)文(wén)化(huà)活動相(xiàng)結合，以非遺刺繡作(zu™ò)品為(wèi)載體(tǐ)，引導服裝專業(yè)學生(shēng)探究如(rú)何進行(xíng)事(shì)物(wù)介紹。教學設計(jì)構思巧妙，教學方法靈活多(duō)樣，教學說™(shuō)課打動人(rén)心，獲得(de)了(le)評委的(de)一(yī)緻好(hǎo)評。作(zuò)為(wèi)一(yī)堂專業(yè)課，張櫻楸老(lǎo)師(s"hī)依托學院學生(shēng)建設的(de)扶貧電(diàn)商平台--“鄉(xiāng)貿荟”農(nóng)村(cūn)電(diàn)商平台，在精準扶貧的(de)時(shí)代背景下(xià)，指導學生(shēng)進行(x↔íng)農(nóng)産品直播帶貨的(de)腳本撰寫，并帶領學生(shēng)直播帶貨一(yī)小(xiǎo)時(shí)，創收7萬元，真正實現(xiàn)了(le)學習(xí)任務與真實工(gōng)作(zuò)的(de)無縫對(duì)接。最終，我院兩位參賽教師(shī)憑借出色的(de)教學設計(jì)和(hé)精彩的(de)說(shuō)課答(dá)辯獲得(de)喜人(rén)成績。其中，通(tōng)用(yòng)能(né$ng)力建設中心蔡芝亮(liàng)老(lǎo)師(shī)榮獲公共類一(yī)等獎、商貿服務産業(yè)系張±櫻楸老(lǎo)師(shī)榮獲财經商貿類一(yī)等獎。這(zhè)充分(fēn)展現(xiàn)了(le)我院教師(shī)的(de)教育教學水(shuǐπ)平，更是(shì)對(duì)我院深入推進一(yī)體(tǐ)化(huà)教學改革、強抓有(yǒu)效課堂的(de)極大(dà)肯定。

賽後，蔡芝亮(liàng)、張櫻楸兩位老(lǎo)師(shī)十分(fēn)感觸，表示“特别感謝(xiè)學校(xiào)搭建的(de)平台，感謝(xiè)教研團隊和(hé)系主任們的(de)悉心指導” “經過這(zhè)段時(shí)間(jiān)的(de)鍛煉，自(zì)己的(de)教學能(néng)力得(de)到(dào)了(le)很(hěn)大(dà)提升。從(cóng)文σ(wén)本設計(jì)到(dào)說(shuō)課答(dá)辯，從(cóng)一(yī)次次打磨、修改和(hé)優化(huà)±，到(dào)最終定稿，過程很(hěn)長(cháng)，但(dàn)收獲也(yě)很(hěn)多(duō)！”

蔡芝亮(liàng)老(lǎo)師(shī)進行(xíng)教學說(shuō)課

張櫻楸老(lǎo)師(shī)進行(xíng)教學說(shuō)課

蔡芝亮(liàng)老(lǎo)師(shī)（右3）代表廣東(dōng)省參賽團上(shàng)台領取一(yī)等獎榮譽證書(shū)

廣州市(shì)職業(yè)技(jì)術(shù)教研室辜東(dōng)蓮主任與學院參賽教師(shī)、觀摩人(rén)員(yuán)在閉幕式合影(yǐng)。